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【孩子可以輕鬆的面對傳統正規學制嗎 ?】
如果孩子學校學到的知識，對未來工作有幫助，那唸書的痛苦與犧牲，還算是值得。但如果相反，孩子學到的知識，不但絕大部分都忘了，而且對未來工作用處不大，那辛苦的學習，豈不是得不償失嗎 ? 或者，孩子的智力不是讀書的料，怎麼讀都讀不好。或者，孩子根本沒興趣讀書，怎麼安排都不願意讀，那麼，孩子學校多年辛苦的學習，又有多少意義呢 ? 這個虧本的投資，難道不值得父母深思與檢討嗎？......(全文如下)
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【孩子可以輕鬆的面對傳統正規學制嗎 ?】
還記得孩子出生的第一天嗎 ? 你興奮的、惶恐的進入產房，看著剛從愛妻產道鑽出來的Baby，心中湧現滿滿的愛。那個當下，你衷心祝福這個孩子，能夠擁有幸福的人生，不是嗎 ?
當你面對孩子的教育，祝福依然存在，但卻變了調。你如同其他的父母，為了孩子學習知識，積極規劃孩子進入名校，鼓勵孩子拼命唸書、補習。唸到孩子眼鏡戴上了，臉上失去了童年應有的歡笑，心智變成一個厭世、痛苦的老靈魂。
如果孩子學校學到的知識，對未來工作有幫助，那唸書的痛苦與犧牲，還算是值得。但如果相反，孩子學到的知識，不但絕大部分都忘了，而且對未來工作用處不大，那辛苦的學習，豈不是得不償失嗎 ? 或者，孩子的智力不是讀書的料，怎麼讀都讀不好。或者，孩子根本沒興趣讀書，怎麼安排都不願意讀，那麼，孩子學校多年辛苦的學習，又有多少意義呢 ? 這個虧本的投資，難道不值得父母深思與檢討嗎？
幾年前，中國時報曾經對台灣的孩童，做過一個快樂調查。調查結果顯示 : 台灣60%以上的孩童都聲稱不快樂。而觸發的原因，絕大多數自於唸書壓力。如果這個調查是正確的，就值得父母省思 : 強迫孩子努力唸書，到底是祝福呢 ? 還是咀咒 ?
我有一個14歲的小病患，有一天，她的母親逼她唸書逼急了，她憤怒的狂喊 : 「別再逼我了」，然後由家裡四樓陽台跳了下去。好在運氣好，只是骨盆摔裂了，沒有嚴重的傷害。
我認得一個剛入大學唸書的大學生，他在多年唸書的壓力下，對生命覺得迷惘、無趣，就跳水自殺了。好在很快就被救了起來。這樣的令人感慨、心酸的例子，比比皆是。
面對這個普世現象，豁達、智慧的父母該如何應對 ? 也許，父母有更大的空間與彈性可以思考 。
譬如說，從消極的角度，對於一些根本就不喜歡唸書的孩子，或者智力不夠的孩子，與其給孩子唸書壓力，不如讓孩子在學制下應個景，輕鬆一點念，畢業就好了。讓孩子的童年，過得更快樂。
從積極的角度，與其逼孩子在制式教育下，唸一堆用處不大的東西，不如讓孩子進入商校，學習符合孩子性向、能力與興趣的技術。
對父母而言，這種因材施教的學習模式，不是更有智慧嗎 ? 不是更能給出孩子真愛嗎 ? 賽翁失馬，焉知非福。
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