2022年6月17日 星期五

【心陽心靈筆記】2022/06/17 - 孩子可以放棄傳統正規學制嗎 ?

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孩子可以放棄傳統正規學制嗎


上篇心靈日記中,我們談到19年的正規教育,不一定如我們想像的那麼有價值。接著,我猜你可能會問 : 「我的孩子應該放棄正規教育嗎?」這個議題,對你的孩子至關緊要,有深入探討的價值。 


現今台灣,在教育方面有個嚴重的集體迷思,就是認為唯有正規教育,才是紮實的教育。而認為職業商校教育,是不得已的次要選擇。這個價值觀,對多數人來說,可能錯的離譜。怎麼說呢 ?......(全文如下)


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孩子可以放棄傳統正規學制嗎 ? 


上篇心靈日記中,我們談到19年的正規教育,不一定如我們想像的那麼有價值。接著,我猜你可能會問 : 「我的孩子應該放棄正規教育嗎?」這個議題,對你的孩子至關緊要,有深入探討的價值。 


現今台灣,在教育方面有個嚴重的集體迷思,就是認為唯有正規教育,才是紮實的教育。而認為職業商校教育,是不得已的次要選擇。這個價值觀,對多數人來說,可能錯的離譜。怎麼說呢 ?


大專教育美其名,稱為通才教育。顧名思義,似乎大專畢業生在通才教育下,什麼都會一點。然而面對職場。真實情況相反,大專畢業生會的,實在不多。由於大專畢業生缺乏工作技巧,進入職場後必須從頭學起,所以適應度不良,薪資相對的也不高。相反地,職業商校的學生多少都學得了一些技巧,畢業後立刻可以上線工作,一般論,適應度較好,薪資相對的比大專畢業生高。


如果我們討論的現象是真實的,那麼這個現象對於社會與個人的影響,非同小可。往下,讓我們一起來深入探討這個議題。


發展職業教育:各國走出危機新戰略


世界的教育在近20年來,有一些根本的變化與價值觀的改變。


2008年金融危機以來,頗多國家經濟陷入低迷,失業問題嚴重。原本,多數國家認定大專教育遠比職業教育重要.但隨著失業問題日漸惡化,一些國家開始重新反思、定位職業教育,認定職業教育為解決經濟低迷與失業的良藥。


現代學徒制:瑞士職業教育制度


譬如像是瑞士的職業教育,就是最好的例子。


幾乎每個人都知道,瑞士不但美麗,而且是個經濟強國。2012年世界經濟論壇發佈的20102011年《全球競爭力報告》中,提示瑞士蟬聯世界競爭力榜首。


很多人了解瑞士是個經濟強國,但並不清楚為什麼瑞士國土狹小,自然資源貧乏,人均國民生產總值卻世界第三,世界競爭力卻第一? 


答案你可能想不到,就是瑞士引以為傲且獨樹一格的職業教育。


論教育,多數的先進國家國家著重在高等教育。在美國,高等教育人口比例世界第一。在日本、韓國,超過80%的高中生優先選擇進入高等教育。然而瑞士的教育策略,與其他先進國家不同。瑞士著重在職業教育,把職業教育當作增強經濟發展的利器。


為了加強職業教育 :

  • 瑞士人從小就被灌輸一個概念 : 一個健全的人必須掌握一技之長。在這樣的概念下,沒有人會因為選擇了職業教育,感到低人一等。
  • 瑞士職業教育法規定,瑞士的小學從二年級開始,就要開始指導學生學習各種手工技巧,並且養成勞動興趣和習慣。
  • 瑞士的初中從二年級開始,就要拹導學生探索未來可能接受的職業。
  • 瑞士65% 的學生在初中畢業後,即進入職業學校。職業學校學生畢業後,立刻進入不同的職業開始工作。


猜猜看瑞士最受歡迎的前10名職業教育是什麼?

答案是

公司職員、售貨員、健康護理、廚師、電工、機械工程師、社會工作、美髮師、IT技術員、細木工。


職業教育對瑞士的貢獻


瑞士職業教育下的學徒制,創造了高素質的專業巧匠。瑞士靠這些專業巧匠,創造了幾倍甚至幾十倍產品附加價值,使瑞士具有高度的國際競爭力。說起「瑞士製造」,你可能會立刻會聯想起精準、高貴的瑞士名錶和功能齊全的瑞士刀。


你的孩子可以考慮接受職業教育嗎 ?


現在回到正題,你的孩子可以考慮接受職業教育嗎 ? 這個提問,沒有所謂的正確答案,端看孩子的性向與興趣。


然而探索孩子的性向與興趣,難度頗高。為什麼?當孩子小的時候,個性才剛發展,不容易探索。在瑞士,教育機構會透過某些專業機制,協導探索孩子的性向或興趣。


那麼接著,你可能想問 : 「做父母的,該怎麼探索孩子的性向與興趣呢 ?


探索孩子的性向與興趣,有三部曲。


第一 部曲: 探索孩子是否有創新天份


首先,做父母的要嘗試探索孩子是否有創新的天份。擁有創新天份的孩子是稀有的,可能千中或萬中不得其一。父母要知道,如果孩子有創新的天份,那麼孩子的教育,就必須要特別規劃。


譬如說,印度的天才數學家拉瑪努在14歲的時候,沒有上學,就能夠創新數學公式。那麼,他的父母根本就不應該讓他接受正規教育。再譬如說, 你的孩子如果有類似莫札特的音樂天份,你會讓他接受傳統教育嗎 ?


做父母的了解天份真正的涵義嗎 ? 所謂天份,根本就不是後天學習可以加強的。父母唯一能做的,就是給孩子足夠的環境,讓他充分發展。



第二部曲: 了解孩子的個性是外向還是內向


接著,做父母的要了解孩子的個性,是外向還是內向。


  • 如果孩子的個性外向、樂觀與好動,就要鼓勵孩子未來,選擇與人相處的工作,譬如像是公關、導遊、領導者。
  • 如果孩子的個性內向、消極與安靜,就要鼓勵孩子未來,選擇非與人相處的工作,譬如像是會計、分析師、軟體設計師。


第三部曲: 探索孩子的興趣


最後,做父母的要設法探索孩子的興趣。如果孩子未來工作與他的興趣相關,當然孩子會喜歡,會有動機。譬如說,孩子的手很巧,喜歡做東西,那麼,任何一作東西相關的職業,孩子會有興趣,也會歡喜。


給父母一個建言,如果做父母的要認真探索孩子的興趣,就不要讓孩子每天都忙著補習,一下補這個,一下補那個,把探索興趣的時間都補完了。


結論


最後,讓我們做個結論。


佛家講講求緣分 ; 孩子今天進入你的生命,絕對與你有緣。做父母的,如果想成全這個緣分,何妨放下心中的慾望跟恐懼,去仔細探索,給孩子什麼樣子的學習,讓孩子能夠擁有面對未來工作最好的資源,讓孩子未來,能夠擁有一個感覺稱心如意的工作。


  • ‧父母有這樣子的信念,不是更有智慧嗎 ? 
  • ‧對孩子,不是能給出更多的愛嗎 ? 
  • ‧而孩子呢,不是可能擁有更歡喜、幸福的童年嗎?


如果你認同我所講的,那麼從今天起,就請暫時把心變得更柔軟些,放下對於現今傳統教育的制約吧


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